БИБЛИОТЕКА
ССЫЛКИ
КАРТА САЙТА
О САЙТЕ





предыдущая главасодержаниеследующая глава

Некоторые эксперименты по телепатии

В другой серии опытов, проведенной между 1910 и 1929 годами, Гилберт Мэррей (1866-1967), профессор греческого языка в Оксфорде, часто демонстрировал собственные телепатические способности перед маленькой аудиторией, состоявшей из его дочери и друзей. Мэррей выходил из комнаты, а присутствующие записывали "тему", например цитату или описание некоего происшествия, взятого из литературы или из текущих событий. Мэррей возвращался и говорил, что он думает об этой теме. Его высказывание фиксировалось и сравнивалось с оригиналом. При этих условиях Мэррей с поистине сверхъестественной точностью узнавал тему, которую обсуждали и записывали в его отсутствие. Если бы успехи Мэррея были основаны на телепатии, то ему было бы совсем нетрудно переубедить скептиков путем показа взамен рассуждений и уговоров; однако Мэррей, хотя он и ссылался на эти опыты в своем президентском обращении к Обществу психических исследований и хотя публикация о них появилась, в "Трудах Общества", так ни разу и не попробовал продемонстрировать свои способности в условиях достаточно строгого опыта.

В 1927 году В. Дж. Вулли при поддержке Оливера Лоджа и английского биолога Джулиана Хаксли в сотрудничество с Британской радиовещательной корпорацией поставил опыт по массовой телепатии; было получено 24 659 открыток от слушателей, которые пытались угадывать предметы, показанные индукторам в студии, однако никаких данных в пользу телепатии не обнаружилось.

Эксперимент по ясновидению, о котором в 1929 году сообщила мисс Айна Джефсон, показывает, сколь необходим самый строгий контроль за испытуемым в опытах по ЭСВ [12]. Ее испытуемые бесконтрольно проводили опыты сами с собой у себя дома; каждый из них получил одни и те же инструкции: взять колоду игральных карт, тщательно перетасовать ее, извлечь одну карту, держа ее лицевой стороной вниз, после чего записать свою догадку о том, что это за карта, перевернуть карту, записать ее и возвратить назад в колоду. Каждый испытуемый проделывал по 5 проб в течение 5 дней. Мисс Джефсон собрала таким образом 6000 угадываний и установила, что ее испытуемые успешно угадывали масть, достоинство и цвет карты на уровне, значительно превосходящем чисто случайный.

Этот эксперимент был повторен ею в сотрудничестве с Бестерменом и Соулом [13]. Процедуру, однако, изменили так, что испытуемые уже не могли повлиять на результат. Всего было зафиксировано 9496 угадываний, но никаких данных в пользу экстрасенсорного восприятия получено не было.

Значительный интерес представляет эксперимент Тиррелла (опубликованный в 1936 году), поскольку Тиррелл применил механическое устройство для выбора мишеней и фиксирования попаданий и промахов [14]. Тиррелл построил аппарат, состоявший из 5 деревянных ящиков с электрической лампочкой в каждом. Аппарат ставили перед испытуемым. При очередном испытании экспериментатор нажимал на кнопку, зажигавшую лампу в одном из ящиков, как только его крышка поднималась. Испытуемая, мисс Джонсон, поднимала крышку того ящика, в котором, по ее мнению, находилась зажженная лампа. Поскольку цепь этой лампы замыкалась только при подъеме крышки, лампа загоралась лишь после того, как испытуемая делала свой выбор; свет, таким образом, не мог проникать наружу и служить ключом. В этом эксперименте испытуемая после каждой пробы узнавала, удалось ли ей попасть, так как при удачном угадывании она видела свет лампы.

Затем Тиррелл ввел дальнейшее усовершенствование, добавив коммутатор, так что сам экспериментатор, нажимая на кнопку, уже не знал, какой из ящиков служит мишенью. Теперь это был опыт по проверке скорее ясновидения, чем телепатии.

В результате долгой тренировки на этом аппарате испытуемая начала получать число очков на уровне, значительно превосходящем вероятностный. Однако после добавления коммутатора число очков упало до вероятностного уровня; затем по истечении некоторого времени она вновь стала получать число очков, превосходящее случайный уровень.

Однако Г. У. Фиск, член Общества психических исследований, принимавший участие в этих экспериментах, показал, что любой человек может добиться высокого счета, сравнимого с полученным Джонсон, если он будет придерживаться простой процедуры. Угадывающий должен попросту выбрать одну из мишеней и повторять ее, пока не получит попадания, после чего он должен выбрать какую-либо другую мишень. Система Фиска оказалась действенной, потому что последовательность мишеней порождалась экспериментатором. Если мишени выбирает по собственному желанию человек, то он имеет склонность создавать не случайную последовательность, а такую, в которой повторения каждой данной мишени встречаются сравнительно редко. Читатель может легко проверить этот факт, записывая наугад столбиком два символа Г и Р*, пока не заполнятся 2 столбца на листе бумаги. Для каждого из символов нужно сосчитать, сколько раз за ним следует другой символ и сколько раз за ним следует он же сам. В случайной последовательности за любым из этих двух символов примерно в 50 процентах случаев должен следовать он сам. Между тем у большинства людей заметна сильная тенденция менять символ при очередном испытании, а не повторять предыдущий. Таким образом, серии из двух повторений одного и того же символа будут встречаться довольно редко, а еще более длинные серии одинаковых символов будут встречаться еще реже по сравнению с ожидаемыми частотами.

* (То есть "гербы" и "решетки". - Прим. перев.)

Автор провел несколько опытов с испытуемыми-студентами, которым предлагалось написать случайный ряд из 50 символов, выбирая их из первых пяти букв алфавита А, В, С, D и Е. Оказалось, что частота повторений была низкой, а серии, в которых одинаковый символ повторялся более одного раза, почти не встречались. Некоторые испытуемые вообще писали эти пять букв в том или ином порядке, на следующих пяти позициях перечисляли их в другом порядке и продолжали этот процесс до конца своего ряда.

Если в эксперименте используется неслучайная последовательность, то испытуемый без труда добьется высокого числа очков, либо сознательно применив систему, подобную системе Фиска, либо же выработав бессознательно во время длинных учебных серий нужную ответную реакцию. Собственно говоря, систему Фиска можно улучшить. Так, после попадания вероятность успеха при следующей пробе будет ближе к 0,25, чем к 0,2, если выбрать новую мишень. Если опять получено попадание, то для очередной пробы можно выбрать мишень, отличную от двух предыдущих. Шансы на успех при этом испытании вновь возрастут, и этот процесс с ростом серии успехов будет давать все большую вероятность нового успеха.

В дальнейших опытах Тиррелл ввел механический рандомизатор, и весьма интересно посмотреть, как это повлияло на результат. Когда рандомизатор использовался непосредственно, число очков мисс Джонсон не поднималось выше случайного уровня, однако же, когда Тиррелл стал употреблять его для составления таблицы случайных цифр и использовать эту таблицу в эксперименте, определяя но ней, какой ключ надо нажимать при очередном испытании, число очков вновь значительно превысило вероятностный уровень. Причина этого последнего результата станет очевидной, если подробно рассмотреть, как действовал рандомизатор.

Рандомизатор состоял из шагового переключателя, или униселектора, вроде тех, что используются в автоматических телефонных коммутаторах; это вращательный переключатель с двусторонним рычажком, который скользит по дуге, касаясь поочередно своим концом любого из 25 контактов, расположенных по полуокружности. Рычажок поворачивается посредством храпового механизма и электромагнита. Когда электрический ток течет по обмотке магнита, зубец храповика оттягивается; когда ток прерван, рычажок поворачивается в следующее положение. Перемещающийся зубец управляет, кроме того, прерывателем так, что цепь размыкается при крайнем положении зубца. Таким образом, рычажок униселектора перемещается по шагам, пока электромагнит не отключен. От первых 5 контактов переключателя Тиррелл сделал отводы в порядке 1, 2, 3, 4, 5. В остальных четырех группах по 5 контактов этот порядок был изменен. Затем все контакты, получившие номер 1, были соединены так, что рычажок, останавливаясь на любом из них, выбирал ящик номер 1. То же самое было сделано и с остальными перенумерованными контактами. При замыкании цепи рычажок передвигался по контактам, а выбор отдельной мишени зависел от его положения в момент прерывания тока.

Если в промежутках между испытаниями униселектор вращался достаточное время, то возникала случайная последовательность. Но если рычажок двигался сравнительно медленно, а ток включался только на короткие промежутки времени, возникающая последовательность случайной никоим образом не была. Например, если рычажок переключателя пробегал 10 контактов в секунду, а время, на которое ток включался для порождения очередного числа, было меньше 1/2 секунды, то возникала последовательность с тенденцией к неповторению символов.

Тиррелл дал себе труд составить с помощью своего рандомизатора таблицу почти из 8000 чисел. Трудно поэтому предположить, что он включал рандомизатор на большой промежуток времени перед записью очередного числа. Если хотя бы часть этой последовательности порождалась короткими импульсами тока, в ней появился бы оттенок неслучайности, что позволило бы добиваться счета, превышающего вероятностный уровень.

Соул сообщил о проверке на случайность, которую он проделал с серией из 2000 чисел, порожденных машиной Тиррелла. Проверка не выявила никаких признаков неслучайности. Однако неясно, являлись ли эти 2000 чисел, предоставленные Соулу, частью тех 8000, которые использовались в пробах с мисс Джонсон, или же они были изготовлены специально для него.

Несмотря на указанные недостатки, эксперимент Тиррелла представлял собой вполне оправданную попытку применить механический контроль в опытах по ЭСВ. Знаменательно, что его работа не была продолжена с большей полнотой, а его методы не были улучшены.

предыдущая главасодержаниеследующая глава




© EZOTERIKAM.RU, 2010-2021
При копировании материалов просим ставить активную ссылку на страницу источник:
http://ezoterikam.ru/ "Ezoterikam.ru: Библиотека о непознанном"


Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь